برای سلامت روان دانش آموزان باید اقدامات در مدرسه انجام شود .
چرا عده ای از کودکان و نوجوانان برای والدین و مدرسه مشکل می آفریند
همکاری متقابل خانه و مدرسه
هدف های جلسات بین والدین و معلمان
خانواده و نقش آن در تربیت فرزند خود
روش هایی برای کمک به دانش آموز توسط معلم تاثیر معلم شوخطبع بر فرسودگی تحصیلی دانشآموزان منابع
1مساعدت به دانش آموز در شناخت بهتر اجتماع خود 2. شناخت مشکلات روانی و عاطفی دانش آموزان و ارجاع آن به مراکز درمانی 3.هماهنگ کردن مطالعه ی دانش آموزان با برنامه های والدین در خانه 4. ارائه کمک های مختلف روانی و تربیتی به دانش آموزانی که به آنها نیاز دارند . 5. کمک به کارکنان مدرسه در فراگرفتن هرچه بیشتر درباره رشد ، یادگیری ، شخصیت ، کسب بینش بیشتر درباره ی نیازهای آنان از طریق کلاس های آموزش ضمن خدمت روان شناسان و مربیان تعلیم و تربیت معلم را مرجع واقعیت برای کودک می دانند ، در مدرسه کودکان باید بیاموزند که با زندگی آن چنان که هست مواجه شوند ، باید بیاموزند که با آداب و رسوم و ارزشهای موجود در جامعه خود را منطبق سازند و به نیازهای دیگران توجه داشته باشند ، در این حیطه نیاز نیست که معلمان از نقش واقعی خویش که آموزشی هست فراتر بروند بلکه از آنان انتظار می رود رفتار و فعالیت های معمولی خویش را براساس اصول و ضوابط سلامت روان مورد آزمون و ارزشیابی قرار گیرند .
#نسخه_الکترونیکی_کمک_در_کاهش_تولید_کاغذ_است. #اگر_مالک_یا_ناشر_فایل_هستید، با ثبت نام در سایت محصول را به سبدکاربری خود منتقل و درآمدفروش آن را دریافت نمایید.
تعداد مشاهده: 3026 مشاهده
فرمت محصول دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 18
حجم محصول:743 کیلوبایت