این تحقیق، ارتباط میان تمرینات پیلاتس و اضطراب، توجه، انگیزش و عملکردهای شناختی دانشآموزان را که پارامترهای بسیار مهم وموثر بر عملکرد تحصیلی می باشند، بررسی نمود. در ابتدا، مدلˏساختاریˏمسئله معرفی می گردد،آنگاه راه های تاثیر پیلاتس بر اضطراب، توجه، انگیزش و عملکرد شناختی، معین می گردند.
Procedia - Social and Behavioral Sciences 186 ( 2015 ) 544 – 548 Available online at www.sciencedirect.com 1877-0428 © 2015
#نسخه_الکترونیکی_کمک_در_کاهش_تولید_کاغذ_است. #اگر_مالک_یا_ناشر_فایل_هستید، با ثبت نام در سایت محصول را به سبدکاربری خود منتقل و درآمدفروش آن را دریافت نمایید.
تعداد مشاهده: 3960 مشاهده
فرمت محصول دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 5
حجم محصول:480 کیلوبایت